طلاب الثانوية الأزهرية بالفيوم: آراء حول الديناميكا والاستاتيكا وامتحانات المنهج

عبّر عدد من طلاب الثانوية الأزهرية في محافظة الفيوم عن آرائهم بعد انتهاء امتحان مادة الرياضيات التطبيقية (الديناميكا والاستاتيكا) الذي استمر لمدة ثلاث ساعات يوم السبت. وأكد الطلاب أن مستوى الأسئلة كان متفاوتًا بين فرعي المادة.

وأشار الطالب عبد الرحمن عبد الله إلى أن الامتحان كان ضمن قدرات الطلاب المتوسطين، حيث كانت الأسئلة مستمدة من المنهج الدراسي دون أي انحراف عن المحتوى المقرر. ومن جانبه، قال زميله أحمد محمد الأزهري إن ورقة الامتحان كانت واضحة، مع أسئلة مباشرة، مما ساعد في تنظيم الوقت بشكل جيد.

في الجهة الأخرى، نوّه الطالب محمود ربيع أن الجزء الخاص بالديناميكا احتوى على أسئلة تتطلب تركيزًا عاليًا وجهدًا إضافيًا، مما جعل هذا الجزء يمثل تحديًا لكثير من الطلاب. وأبدى زميله إبراهيم سيد نفس الرأي، موضحًا أن الأسئلة في فرع الاستاتيكا كانت أسهل نسبيًا وأكثر وضوحًا مقارنة بالديناميكا.

واتفق الطلاب على أن نسبة التحدي التي يواجهها الطالب الأزهري لا تُقارن بتلك التي يواجهها نظراؤه في الثانوية العامة، نظرًا للعبء الكبير الذي يتحمله الطالب الأزهري نتيجة كثرة المواد الدراسية وتنوع الفروع العلمية والدينية التي يتعين عليه دراستها وامتحانها.