توضيح موقف مدير مدرسة أشروبة الثانوية: وكيل تعليم المنيا يكشف الحقائق

توضيح موقف مدير مدرسة أشروبة الثانوية: وكيل تعليم المنيا يكشف الحقائق

أكد صابر عبد الحميد زيان، وكيل وزارة التربية والتعليم في المنيا، أن الأخبار التي تتحدث عن قرار بنقل مدير مدرسة أشروبة الثانوية بسبب تحويل أحد الفصول الدراسية إلى مكتب إداري هي معلومات غير صحيحة تمامًا.

### تفاصيل الواقعة والتحقيق الجاري
أوضح وكيل الوزارة أن الواقعة قيد التحقيق الآن، مع التحقق من المسؤول الفعلي عن هذا التغيير في استخدام الفصل، سواء كان المدير الحالي أو أحد المدراء السابقين أو المسؤولين في التخطيط والإدارة. وأكد أن كل شخص مقصر سيتعرض للمسائلة.

أضاف زيان أن المحافظ قام بزيارة تفقدية لمدرسة مجاورة ومر على مدرسة أشروبة الثانوية، حيث لاحظ أن أحد الفصول حول إلى مكتب للمدير، الأمر الذي يتعارض مع تعليمات وزارة التربية والتعليم التي تمنع استخدام أي مساحة دراسية لأغراض إدارية.

### موقف مدير المدرسة والنقابة
فيما يتعلق بموقف مدير المدرسة، ذكر محمود ذكي مالك، أنه لم يتسبب في هذه التحويلات، إذ إن المكتب موجود بهذا الشكل منذ فترة، وهو على وشك التقاعد، مضيفًا أنه شعر بالقلق بعد تلقيه تهديدًا بالنقل من المحافظ. وأوضح أن زيارة المحافظ كانت مفاجئة ولم تكن المدرسة في خط سيره.

من جانبها، أصدرت النقابة الفرعية للمعلمين في المنيا بيانًا توضيحيًا، أكدت فيه أن المحافظ لم يتطرق إلى مسألة نقل المدير، بل طالب بتحويل المكتب الحالي إلى فصل دراسي، ودعت المعلمين إلى عدم الانجراف وراء الشائعات والتحقق من المعلومات قبل تداولها.

### ردود الفعل على مواقع التواصل الاجتماعي
أثارت هذه الواقعة تفاعلات واسعة على مواقع التواصل الاجتماعي، حيث انتقد العديد من المعلمين موقف النقابة ودافعوا عن مدير المدرسة، مشيدين بشخصيته وإنجازاته. وأشار بعضهم إلى حرص المدير على رفاهية الطلاب، مثل توفير المياه من جهاز تبريد اشتراه من ماله الخاص. وطرحت تساؤلات حول أسباب استياء المحافظ، سواء كان بسبب “المكتب الكبير أو النظارات الطبية”، مؤكدين على أنه يجب احترام كرامة المعلم.

### تأكيد المحافظ على تقديره للمعلمين
في بيان رسمي، عبر اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، عن تقديره العميق لمعلمي المحافظة، مشددًا على أنهم “رمز العطاء وصناع الأجيال”. ونفى أي نية لإثارة أزمة مع المعلمين، موضحًا أن توجيهاته خلال الزيارة كانت من أجل الصالح العام وتحسين العملية التعليمية لمصلحة الطلاب والمعلمين.